Екип ясла


Ръководство на Частна детска ясла „Джани РоДари“

Дариа Йосифова- основател на УК, директор на ЧДГ и ЧОУ „Джани РоДари”

Завършила 47 СОУ “Емил Марков”,

СУ „Св. Климент Охридски” – Българска филология, магистър по български език и литература


СУ “Св. Климент Охридски” – ФНПП – Предучилищна педагогика, Магистър по “Предучилищна педагогика”


Двегодишна следдипломна квалификация по български език и дипломна работа на тема “Комуникативният учебник”
Втори клас квалификация
Коректор и редактор към издателство “Агата – АД”
Придобито І ниво на R.Y.E.„Изследване на йога в образованието”
20г. Учител по БЕЛ 18г учител по БЕЛ в 31-во СУЧЕМ ”Иван Вазов”
Дългогодишен базов учител към катедра „Методика на българския език” и „Методика на литературата” към филологически факултет на СУ „Св. Климент Охридски”
Хоноруван преподавател по БЕЛ в “Янев скуул” и Първа частна английска гимназия
Учител за подготовка на ученици за езикови гимназии към “Школа Иванови” и УЦ „Джани РоДари” 2001г.
2007 година основава УЦ „Джани РоДари”, 2008 година основава ЧЦДГ „Джани РоДари”, 2009 г. Ясла към детската градина, 2011 година Втори корпус на детската градина
Основава Частно основно училище „Джани РоДари” през 2015/2016


Елеонора  Кръстанова – заместник директор на детска ясла

През 1991г. Завършва Медицински колеж  „Йорданка Филаретова“, специалност „Детски профил“.

Работила в УМБАЛСМ „Н. И. Пирогов” в детско  отделение – реанимационен сектор и детска операционна.

Висше  образование  -„Европейско висше училище по икономика и мениджмънт“, специалност – Бизнес администрация, професионална квалификация – мениджър. Допълнителна квалификация -участия в семинари и квалификационни курсове:- педагогика  и психология.-Фасилитатор по семейни констелации.Пет години работи като  мениджър .Четири години, като  специалист  по човешки ресурси.Над   десет   години,  работи с деца на възраст от новородени до 16-годишна  възраст.Завършила успешно основен модул на R.Y. E./изследване на йога в образованието/ и е квалифициран преподавател да използва R.Y. E. техниките в работата с деца.От 01.10.2018г. се присъединява към екипа  на ЧДГ  „Джани Родари“. „Едно от най-късметлийските неща, които могат да ти се случат, според мен, е да имаш щастливо детство“. Агата Кристи


Людмила Лажева – ръководител транспорт

Людмила Лажева завършва ВИИ Карл Маркс – специалност “Икономика и организация на автомобилния транспорт”.

Има дългогодишен опит /над 28г/ във вътрешния и международния транспорт, като началник-транспорт и Заместник-директор в различни спедиторски фирми в България.

Познава в детайли Регламент № 561, относно правилата за труд и почивка на шофьорите.

Притежава силни организационни качества при работа с шофьорите на ведомствения транспорт и контролира разходите за тяхната поддръжка и ремонт.



Петя Пейчева – логопед

  „Хората имат различни звезди. За тези, които пътуват, звездите са водачи. За други са само светлинки.“      За мен всяко дете е звезда: звезда-водач, звезда-светлинка. Всяка логопедична терапия е предизвикателсво, ново приятелство.     Всяка среща е мисия, отговорност, изграждане на  доверие.     

Образование Магистърска степен по специалност Логопедия – СУ „Св. Климент Охридски“;Бакалавърска степен по начална и предучилищна педагогика с чужд език – СУ „Св. Климент Охридски“ 

Квалификации        2015, 2016, 2017, 2018 г. Участия в Международна логопедична конференция, оргнизирана от логопедичен център “Ромел” и придобиване на удостоверения по темите:·           “Основни насоки за диференцирана оценка и корекция на нарушенията на писмената реч”·           “Диагностика и превенция на езика 3-4”·           “Отражение на психо-моторните и очно-моторните нарушения върху изграждането на комуникативните системи.”·           Обучителен практически курс за работа с “Компютърна програма за подобряване скоростта на четене” Ø Сертификат за завършен мултимедиен курс.   2012 г. – 31.12.2015 г.   Участие в проект “Бъдеще сега: Създаване на условия за социално включване на децата в община Средец“ по Проект Социално включване на МТСП и Световната банка. Позиция – логопед 

Практически терапевтичен опит Имам повече от 10  години стаж по специалността. През изминалите години съм натрупала богат професионален опит – провеждане на диагностика и терапия, с насоченост към деца с различни езиково-говорни нарушения от предучилищна и училищна възраст.    


Десислава  Теофилова – медицинска сестра

Висше образование: Медицински университет, гр София, Специалност: „Акушерка“ – бакалавър.  

Работи с деца  от 11м. до две- годишна  възраст.

„Да работиш с деца, за мен не е просто задължение, а призвание!

Да виждам всеки ден как някое ангелче проговаря, прохожда или просто ми дава усмивка за добро утро, ме кара да се чувствам щастлива и удовлетворена от тази професия!“



Светлана Делибалтова – педагог в детска ясла

  Завършила Югозападен университет „Неофит Рилски“,

специалност – „Специална педагогика“ и „Предучилищна педагогика“

Работила като учител и педагогически съветник в ПГСС „Царица Йоанна“.

Работила като учител в занималня „Дядовата ръкавичка“. 

„Възпитанието на децата е професия, в която трябва да знаем как да загубим времето си така, че след това да се окаже, че сме го спестили.“ – Жан Жак Русо 



Валя Симеонова – педагог в детска ясла

Завършва средно образование ПГИМ ”Йордан Захариев“ в гр. Кюстендил през 2018 г.

Висшето си образование завършва в Софийски Университет Св. Климент Охридски гр. София през 2022 г. по специалност: „Предучилищна педагогика“.

Работила в детска градина „Слънце” град Кюстендил.

Занимава се с народно пеене и доброволчески кампании – има награда „Доброволец на годината“ за 2018 г.

– За мен децата са пътят към по-добър свят!




Данелия Димитрова – педагог – ясла

Завършва  висше образование в СУ „Св. Климент Охридски“ – специалност „ Педагогика“.

Работила като педагог в детска градина „ Росна Китка“

Практикувала  като образователен медиатор в училища.

„Цялата радост от живота е в усмивката на дете!“


Деа Нейкова – педагог – ясла

Завършва висше образование в ВТУ „Св. СВ. Кирил и Методий“ – специалност „ Предучилищна педагогика и Логопедия“.

Стажувала като учител в детски градини .

„Децата са любопитни и обичат да поемат рискове. Те проявяват голяма смелост в един свят, изпълнен с огромни и опасни за тях неща, защото им е вродено да се доверяват на живота.“ – Джон Брадшоу


Маргарита Кирилова Клисарскамузикален педагог

Маргарита Клисарска е музикант и педагог с богат опит в работата с деца и ученици. Завършва Национално музикално училище „Любомир Пипков“ в София със специалност „Музикант – вокалист“ и профил „Класическо пеене“, а след това продължава образованието си в Академия за музикално, танцово и изобразително изкуство „Асен Диамандиев“ в Пловдив със специалност „Педагогика на обучението по музика“.

Г-жа Клисарска притежава опит в обучението и музикалното възпитание на деца и ученици от предучилищна и начална училищна възраст, като се фокусира върху развитие на музикални и творчески умения.

Тя е отличена в различни конкурси, сред които трета награда в конкурса „Viva Voce“ и специална награда за разказа си „Завръщането на Иванко“ в литературния конкурс „Завръщане към корените“.

Маргарита Клисарова Клисарска съчетава артистични умения и педагогическа подготовка, вдъхновявайки децата и учениците да развиват своите музикални и литературни таланти.

„Музиката и творчеството развиват у децата въображение, увереност и любов към себе си и света около тях.“


Мирослава Василева – агроном

С Любов към растенията цял живот.

Професионални занимания с ландшафтика и агрономство;
Специализация озеленяване;
Агрономство-висше образование.
Освен преподавателска дейност, реализира проекти за озеленяване в частното строителство и паркове.
Изгражда и засажда оранжерийни, плодни и зеленчукови градини.
Доброволец към Гората.бг

2018 година създадохме Био градина и свободно избираемо обучение за децата в УК “Джани Родари”.
Образователната програма е предоставена и съобразена с всички възрастови групи- от най-малките до учениците в средното училище.
Изградихме задигнати лехи, провеждаме редица експерименти и наблюдаваме резултати от нашата дейност на отглеждане на култури в градска среда, отгледани единствено и само с органична храна. Най-забавната част за децата е събиране и хапване на отгледаната продукция.


Румяна Михалкова – преподавател по класически балет, модерен балет и хип хоп танци

През 2009 г.завършва Национално Училище за Танцово Изкуство, специалност съвременни танцови техники!
Работи с деца в сферата на балетното и модерното изкуство! В часовете си по танци има за цел децата да подобрят стойката на тялото си ,да се научат да танцуват в група, да чуват музиката и да усещат ритъма! Освен всичко се старае и държи много да се забавляват!
Да работя с деца е нещо което учи и мен самата да усъвършенствам уменията си! Всяко дете има различен подход към зададената задача и прави танцовия свят така пъстър и цветен 😊


Танцова школа “ МИ – РЕ – ЛА“

 През есента на 2015 година Мирела Димитрова поставя началото на танцова школа „МИ-РЕ-ЛА”.Идеята е да се преподават български народни хора на всеки, който иска да се докосне до българския фолклор. В танцова школа „МИ-РЕ-ЛА” се изучават фолклорни хора от всички етнографски области на България, разработен танцов фолклор, както и фолклорни образци от другите балкански страни. С течение на времето школата все повече и повече се разраства.Доказано е, че танцуващите деца израстват по-щастливи, по-позитивни и по-креативни.

Защо да запишем детето си на народни танци?

Танцовото изкуство възпитава и поощрява всички положителни качестваДисциплинаРазвива физическата издръжливост и двигателната култура

Развива зрителния и слуховия анализатор на танцуващите

Придобиват социалност, екипност

Изгражда добродетели

Калява волята и търпението

Създава силен характер

Създава добро настроение и положителни емоции

Повече информация за извънкласната дейност може да намерите тук


Ива Денева – треньор по канис-терапия

Канис терапията е начин,засилващ ефикасността на развитието на личността,обучение и рехабилитация,при който мотиватор се явява специално подбрано и обучено куче,под ръководството на квалифициран водач и терапевт.

Основната ни цел е да осигурим спокойна „куче-приятелска” атмосфера,чрез която да дадем възможност за творческо развитие,упражнение на речетативни умения,преодоляване на трудности, свързани с поведението на децата.

Занятията са насочени към формиране на позитивно възприятие към кучето,провеждат се в занимателна игрова форма.В зависимост от целите и задачите,може да се провежда както в група,в голям колектив,така и индивидуално,като еднократна среща.

По време на такива занятия,преди всичко се подразбира корекционната им насока,в която кучето е задействано като мощен мотиватор за получаване на знания,като същевременно понижава нивото на психологически дискомфорт,което способства към по-добро усвояване на знанията,формиране на новите навици и умения.

Занятията се градят, като се има предвид принципа на комплексен подход и корекция с помощта на специално подбрани игри и упражнения с кучета и предполагат индивидуален подход, предвид състоянието на детето, възрастта му, характерологични особености и специфични потребности.

Занятията се провеждат индивидуални или в мини-групи (3-5 деца). Води се документация, динамиката на развитието на детето се следи от специалисти (треньор-терапевт, ресурсен учител, психолог, логопед), със същите тези специалисти се договаря структурата на занятията.

Повече информация за извънкласната дейност може да намерите тук


Александра Милчова  – помощник – възпитател

Завършва ПГ „ Велизар Пеев“ – икономика и мениджмънт.

„Най-добрият начин да дадете съвет на детето си е да разберете от какво има нужда и след това да го посъветвате да направи точно това.“ – Хари Труман


Павлина Методиева  – помощник – възпитател

Завършва висше образование към ВУЗФ – застраховане и финанси.

Работила като помощник – възпитател в детски градини.

„Ако искате децата ви да бъдат интелигентни, четете им приказки. Ако искате да бъдат по-интелигентни, четете им повече приказки“ – Алберт Айнщайн


Владислава   Радулова – помощник-възпитател.

Завършва средно образование  в Техникум по хранително-вкусова промишленост – София.

Голямото й призвание е да се грижи  за деца, затова с огромно удоволствие се присъединява към екипа на яслата.

„Никога не пропускайте възможността да кажете на детето си „Обичам те.“


Ани Митрева – помощник-възпитател.

Завършва средно образование  в ПГ „Константин Фотинов“

Работила 17 години като помощник възпитател в детска градина в гр. Самоков.

 „Прегръдките могат да направят толкова много добри неща – особено за децата“ – Принцеса Даяна


Ралица Косева  – помощник – възпитател

Завършва 18СОУ „ Уилям Гладстон“ с арабски език.

Работила като помощник – възпитател в 154 ДГ „Сбъдната мечта“.

„Дайте на едно дете малко любов и ще получите много повече.“ – Джон Ръскин



Йорданка Братанова- помощник-възпитател в детска ясла

Завършила средно образование СУ „Св. Климент Охридски“, специалност- лаборант.

Работила в ОДЗ „Здравец“ Костенец, като помощник-възпитател.

„Ако носиш детството със себе си, никога няма да остарееш.” – Том Стопард


Даниела Павлова – готвач

Завършила  средно специално образование -в Професионална гимназия по земеделие „Васил Левски“ гр. Брегово.

Работила като помощник възпитател в ДГ Детелина.

Никога не пропускайте възможността да кажете на детето си „Обичам те.“ 


Екипът на Частна детска градина „Джани РоДари“ е подбран изключително внимателно, така че да отговаря на високите изисквания, които сме си поставили за работа с децата. Ние се гордеем с квалификацията и всеотдайността на нашите служители. Те са специалисти с професионално обучение и стаж в детски заведения. Планират работата си в съответствие с възрастта на децата и специфичните изисквания на образователния модел. Ние държим колегите ни да имат освен отлична професионална подготовка и призвание за работа с деца. Нашият приоритет е да се търсят нови пътища за развитие и подобряване на работа ни, като за тези цел непрекъснато се включваме в  различни курсове за допълнителна квалификация и личностно развитие.